EDUCACIÓN EN LINEA (segunda parte)

Ya hemos hablado un poco sobre la educación en linea, pero cuales son las similitudes, diferencias, ventajas y desventajas frente a la educación presencial?

Te lo explicare mediante este cuadro comparativo.

	EDUCACIÓN A DISTANCIA	EDUCACIÓN PRESENCIAL
PUNTO DE VISTA DEL DOCENTE	El profesor puede aclarar dudas en cualquier momento mediante las redes sociales o vía correo electrónico y el tiempo de interacción es ilimitado. El trato al alumno es más individualizado y es más sencillo Debe tener una intervención activa en el proceso	Aunque la relación con el profesor es directa, no siempre es individualizada. El tiempo que el profesor y alumno tienen para poder interactuar se limita dependiendo del número de alumnos. El maestro o instructor no siempre está preparado para controlar un grupo o transmitirle su enseñanza
PUNTO DE VISTA DEL ALUMNO	Facilita la organización del tiempo personal del alumno.  El alumno desarrolla una alta capacidad para autorregular su propio aprendizaje favoreciendo así sus actitudes y valores de responsabilidad, disciplina y compromiso para lograr ser autónomo.  El rol del estudiante es activo pues desarrolla estrategias intelectuales importantes para realizar tareas colaborativas, comunicarse efectivamente, ser creativo e innovador. El alumnado ha de aprender a usar materiales didácticos específicos y aulas virtuales.	En ocasiones al ser evaluado el alumno tiende a copiar El alumno por lo regular solo se dedica a escuchar. Los horarios no son flexibles y tiene mayor costo al pagar el traslado, comprar materiales, entre otras cosas. El ritmo de trabajo y aprendizaje es determinado Por el profesor y el grupo.
MATERIAL DIDÁCTICO	Utiliza las plataformas virtuales, archivos y presentaciones en diferentes formatos Ofrece una actualización de contenidos por las modalidades que emplean la tecnología e-learning.	La cantidad de información se limita a los recursos disponibles en el centro educativo y puede resultar insuficiente. En grupos muy numerosos una técnica didáctica mal aplicada puede generar aburrimiento o Distracciones en el aprendiz. No se dispone de fuentes a la mano para poder aclarar una duda o concepto erróneo surgido en el Momento.
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS	Blogs, Wikis, redes sociales, grupos, foros de discusión, entre otros.	Presentaciones en power point, audios y videos, archivos impresos, etc.
COMUNICACIÓN	Elimina las barreras geográficas, la población puede acceder a este tipo de educación independientemente de donde resida. Dificulta transmitir y conservar determinados contenidos actitudinales para mejorar la socialización.  La comunicación se reduce a un solo canal y resulta menos profunda, por lo que es posible que el alumno se aislé y desmotive.	Permite una interacción más “cercana”, por así decirlo, entre el instructor y lo alumnos, pero, condiciona la participación de algunos estudiantes. Fortalece las relaciones sociales. El proceso de enseñanza-aprendizaje se basa en la interacción directa entre alumno y profesor.

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