sábado, 19 de julio de 2014

ENTORNOS INFORMÁTICOS EDUCATIVOS (primera parte)

ENTORNOS INFORMÁTICOS EDUCATIVOS (primera parte)


El continuo avance tecnológico de nuestra sociedad a creado la necesidad de generar nuevas formas de aprender y de enseñar, por ello ahora es indispensable el uso de las tecnologías de la información en el proceso enseñanza-aprendizaje, por lo cual se han desarrollado diversos entornos educativos.

a continuación te muestro cuales son estos entornos así como las características, fortalezas y debilidades de cada uno de ellos.

Entorno Educativo
Características
Fortalezas
Debilidades
Sin apoyo tecnológico
El profesor es el único transmisor de información.
Puede existir una buena retroalimentación.
El profesor es el centro de atención y se puede apoyar de textos, por lo que los alumnos tendrán el hábito de lectura y desarrollaran la habilidad de análisis y síntesis.
Si el maestro no es creativo, las clases pueden ser aburridas.
Se necesita más tiempo para enseñar de esta forma.
Con apoyo tecnológico
Utiliza medios multimedia para favorecer el proceso enseñanza-aprendizaje.

Los alumnos muestran más interés en las clases y estas dejan de ser tediosas, el alumno aprende mientras está en contacto con lo que le gusta; la tecnología.
El aprendizaje deja de ser tan tradicional para ser colaborativo y el uso de la tecnología (por ejemplo, usar diapositivas o videos) ayuda a que los alumnos se concentren sin importar su estilo de aprendizaje
Los docentes necesitan estar capacitados para usar la tecnología.
Se tiene que estar al ritmo de los avances tecnológicos para poder aplicarlos y actualizar a los docentes para un uso adecuado de estos.
100% virtual
Requiere de una computadora, no se da dentro de un aula de clases
El alumno puede llevar un ritmo más acelerado o relajado, según desee.
No se tiene que ajustar a un horario.
La relación estudiante-profesor es más personalizada.
A pesar de que la relación estudiante-profesor es más personalizada, no existe la misma interacción. 
No se verifica si el alumno realmente está aprendiendo.
Suele ser costoso por el uso de un equipo.
Este enlace te mostrara algo mas sobre los entornos educativos.

¿QUE ENTORNO TE PARECE MAS INTERESANTE? ¿CUAL USARÍAS?

Dentro de estos entornos es necesario utilizar recursos educativos y medios didácticos para facilitar el aprendizaje, para desarrollar ciertas habilidades en los alumnos, para guiarlos, evaluarlos, brindarles información así como para motivarlos y despertarles el interés por aprender.
 pero que  son los recursos educativos y los medios didácticos? 

RECURSOS EDUCATIVOS: Es el material utilizado dentro del contexto educativo con una finalidad didáctica (que pretende enseñar). 

MEDIOS DIDÁCTICOS:  son creados para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

hay varias clasificaciones para los medios didácticos, 3 de estas son las siguientes:

1) * Medios pre-tecnológicos
    * Medios tecnológicos

2) * Medios audiovisuales
    * Medios informáticos
    * Tecnologías de la información y comunicación

3) * Medios de apoyo a la exposición oral
    * Medios de refuerzo o sustitución al docente
    * Medios de información continua y a distancia





miércoles, 16 de julio de 2014

La tecnología informática para la enseñanza y el aprendizaje.

¿QUE ES LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA?





Actualmente nos encontramos envueltos en un mundo globalizado donde día a día se crean mas avances tecnologicos, donde hay información en todos lados y podemos encontrarla de cualquier tipo. Esta tecnología informativa es utilizada por personas de cualquier edad.

TECNOLOGÍA INFORMÁTICA: La tecnología informática está en aquellos productos que se pueden almacenar, procesar, transmitir, convertir, copiar o incluso recibir información electrónica. 



Ahora bien, ¿porque aplicar toda esta tecnología en la educación?

El uso de las TIC ha ido aumentando su utilización en las aulas, ya que anteriormente sólo se le dedicaba unas pocas horas a la semana, y ahora son una herramienta fundamental en el desarrollo de las clases.  

Por lo tanto, las TIC nos llevan a cambiar la forma y organización de la educación de conocimientos y desarrollo de destrezas, habilidades y actitudes. La clave en su utilización está en transformar la información en conocimiento y éste, en educación y aprendizaje significativo.  

El siguiente cuadro nos permitirá analizar los pros y contras acerca de las TIC´s así como su importancia en el proceso enseñanza-aprendizaje para como futuros docentes tener todo esto en cuenta a la hora de utilizarlas.

USO DE LAS TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
VENTAJAS
DESVENTAJAS
     ·      El aprendizaje se vuelve más atractivo, interesante e incluso dinámico.
     ·         Mayor rapidez al utilizarlas.
     ·         Hay un libre acceso a la información. Puedes consultar la misma información que los alumnos de las mejores universidades del mundo
     ·         Se cuenta con una infinidad de información para consultar.
     ·         Existe una comunicación inmediata a un bajo costo.
     ·         La variedad de recursos tecnológicos educativos.
     ·         El desarrollo de nuevas habilidades y destrezas.
  
     ·         Con el exceso del uso de estas pueden surgir problemas de salud.
     ·         La calidad de relaciones disminuye ya que la interacción no es la misma, por ejemplo con la educación a distancia o con los grupos en las redes sociales.
     ·         A los profesores que  hagan uso de estas se les  exige un conocimiento previo sobre cómo utilizarlas.
     ·         Falta de conocimiento del lenguaje, esto debido a la mala ortografía derivada de la comodidad y rapidez al escribir.
     ·         El acceso a información inapropiada (el hecho de que exista una infinidad de información acerca de un tema provoca que a vece parte de esta pueda ser errónea).
     ·         El uso de estas requiere ciertas condiciones, por ejemplo la necesidad de que una escuela cuente con el servicio de luz, lo cual en México es un problema.


Y  ¿CUAL ES LA FUNCIÓN DEL ROL DOCENTE CON EL USO DE LAS TIC´S?

El rol del docente con el uso de las TIC´s no se modifica, es decir, con o sin estas dentro del aula el papel del docente será siempre el mismo; el de guiar y motivar al alumno hacia el aprendizaje. Sin embargo es claro que hoy en día los jóvenes tienen más dominio sobre las nuevas tecnologías, por lo tanto el profesor debe contar una preparación previa sobre cómo utilizarlos correctamente para que de esta forma el proceso enseñanza-aprendizaje de  resultados exitosos y el profesor pueda contar con más recursos didácticos para trabajar. 

AQUÍ TE DEJO UN ENLACE PARA QUE APRENDAS UN POCO MAS SOBRE LAS TIC'S Y SU  IMPORTANCIA. REVISALO ESTA MUY INTERESANTE




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Bienvenido(a) al blog donde aprenderás los fundamentos de la tecnología educativa.

 Donde encontraras información sobre como aplicar las nuevas tecnologías en el proceso enseñanza aprendizaje.


El objetivo principal de esta blog es ayudar a los profesores y estudiantes de educación a aplicar dentro del aula de clases las TIC´s, ya que la sociedad lo exige ante tantos avances tecnológicos, ademas de que la utilización de estos ayudaran a hacer tus clases mas divertidas y entretenidas pero para esto debes estar preparado y saber como funciona todo esto, así como las ventajas y desventajas que te puede traer trabajar de esta forma. 

El objetivo de este programa radica en analizar  los fundamentos teóricos y metodológicos de las principales áreas de intervención de la tecnología educativa, así mismo conocer las implicaciones de la tecnología educativa en el diseño de recursos y materiales didácticos.

En este blog podrás ver lo siguiente:

I. LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE 

II. LOS ENTORNOS INFORMÁTICOS EDUCATIVOS 

III. LA ENSEÑANZA ASISTIDA POR COMPUTADORA 

IV. LA EDUCACIÓN EN LÍNEA 

V. LA EDUCACIÓN MULTIMEDIA 

LA EDUCACIÓN INFORMÁTICA 

VII. LA EVALUACIÓN DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS EN LA EDUCACIÓN